

Pour
Qui ?
* dès la GS
si des difficultés dans la tenue du stylo ou la maitrise du geste graphique sont constatées, afin de faciliter l'apprentissage de l'écriture
* dès le primaire (CP/CE1) pour soutenir l'apprentissage de l'écriture ou plus tard pour préparer l'entrée au collège
* au collège ou au lycée quand l'écriture est illisible ou trop lente et qu'elle devient un frein à la réussite scolaire
A qui s'adresse la graphothérapie ?
La graphothérapie s’adresse à toutes les personnes, enfants, adolescents, adultes qui éprouvent des difficultés avec leur écriture manuscrite : l’écriture peut être illisible, trop lente, ou peu précise, le geste peut être douloureux, la mise en page peut manquer de soin...
Les apprentissages qui en découlent deviennent alors compliqués et l’investissement de l’enfant dans son parcours scolaire peut en être affecté.
Souvent la consultation d'un graphothérapeute est conseillée par les enseignants mais elle peut aussi être initiée par les parents.
Les séances de graphothérapie corrigent les dysgraphies mais permettent aussi d'améliorer la confiance en soi, la lisibilité, la fluidité d'une écriture maladroite sans dysgraphie.
Dans un suivi en rééducation de l’écriture, il ne s’agit pas de faire des lignes mais de restaurer les éléments fondamentaux du geste nécessaire pour une écriture fluide, confortable et lisible.
La graphothérapie intervient pour :
-
Soutenir l’apprentissage de l’écriture
-
Accompagner l’automatisation du geste et sa personnalisation
-
Rééduquer le geste lorsque celui-ci ne parvient pas à remplir ses fonctions
-
Participer à limiter la désorganisation de l’écriture​
La rééducation de l’écriture propose une approche ciblée, personnalisée, prenant en compte les particularités du fonctionnement de chacun.
Le graphothérapeute est un professionnel qui pourra si besoin travailler conjointement avec d'autres professionnels du développement de l'enfant tels que les orthophonistes ou les ergothérapeutes.

